|
TRƯỜNG MN HỒNG PHƯƠNG
Tổ 3 tuổi
|
Chủ đề 3: GIA ĐÌNH THÂN YÊU CỦA BÉ
Thời gian: 3 tuần (Từ 25/10 - 12/11/2021)
|
I. MỤC TIÊU:
1. Lĩnh vực phát triển thể chất:
MT1: 1. Thực hiện đủ các động tác trong bài tập thể dục theo hướng dẫn.
MT2: Trẻ kiểm soát được vận động đi/chạy thay đổi tốc độ đúng hiệu lệnh.
MT3: Thể hiện nhanh, mạnh, khéo trong thực hiện bài tập và bước lên xuống bục
MT 4: Nhận ra và tránh một số vật nguy hiểm (bàn là, bếp đang đun, phích nước nóng…) khi được nhắc nhở.
MT5: Biết tránh một số hành động nguy hiểm khi được nhắc nhở: Không cười đùa trong khi ăn, uống hoặc khi ăn loại quả có hạt.
2. Lĩnh vực phát triển nhận thức:
MT6: Nói được tên, địa chỉ của bố mẹ và các thành viên trong gia đình khi được hỏi, trò chuyện, xem ảnh về gia đình.
MT 7: Biết đếm trên đối tượng trong phạm vi 3. Biết so sánh 2 đối tượng về kích thước và nói được các từ cao hơn, thấp hơn, bằng nhau.
MT8: Nhận dạng và gọi tên các hình: tròn, vuông, tam giác, chữ nhật.
3. Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ:
MT9: Nghe, hiểu nghĩa các từ khái quát gần gũi: Cái bát, cái thìa, nhà 1 tầng, nhà 2 tầng
MT10: Lắng nghe và trả lời được câu hỏi của người đối thoại: Ai? cái gì? Ở đâu? Khi nào?
MT11: Biết nhìn vào tranh minh họa và gọi tên nhân vật trong tranh: Ông, bà, bố, mẹ.
MT 12: Trẻ đọc thuộc một số bài thơ (có nội dung về gia đình)như: tích chu, cô bé quàng khăn đỏ. Thăm nhà bà, chiếc quạt nan...
4. Lĩnh vực phát triển tình cảm xã hội:
MT13: Thực hiện được 1 số quy định ở gia đình: Sau khi chơi biết xếp, cất đồ chơi, vâng lời bố mẹ…
MT14: Trẻ biết chào hỏi và nói cảm ơn, xin lỗi khi được nhắc nhở
5. Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ:
MT15: Biết tạo ra các sản phẩm tạo hình đơn giản theo ý thích: dán ngôi nhà, tô màu người thân trong gia đình. Biết nhận xét các sản phẩm tạo hình.
MT16: Trẻ biết lăn dọc chắp nối đất nặn để tạo thành các sản phẩm có 1 khối. MT
MT17: Trẻ hát tự nhiên, hát được theo giai điệu bài hát trong chủ đề
MT 18: Biết vận động theo nhịp bài hát, bản nhạc (Vỗ tay theo phách, nhịp, vận động minh họa).
II. MẠNG NỘI DUNG
III. MẠNG HOẠT ĐỘNG:
|
|
|
|
|
|
|
|
Phát triển thẩm mỹ:
1. Tạo hình:
- Trang trí khung ảnh, Vẽ làn cho mẹ, Tô màu ngôi nhà.
2. Âm nhạc:
- Hát, VĐ. Chiếc khăn tay, cô và mẹ, nhà của tôi, cháu yêu bà, con chim vành khuyên, mẹ đi vắng,….
- Nghe hát: Cho con, khúc hát ru người mẹ trẻ, bé quét nhà, Tổ ấm gia đình, Bàn tay mẹ, ba ngọn nến lung linh….
- TCAN: ai nhanh nhất, ai đoán giỏi, tai ai tinh
|
|
|
Phát triển nhận thức:
1.Toán:
Đếm trên đối tượng trong phạm vi 3. Nhận biết hình vuông hình tam giác. So sánh chiều cao của 2 đối tượng. Nhận biết hình tròn, hình vuông.
2. Môi trường xung quanh:
- Những người thân trong gia đình bé, ngôi nhà của bé, một số đồ dùng trong gia đình. Những ngày vui của gia đình bé.
|
|
|
|
 |
IV. MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤC:
- Chuẩn bị các loại tranh ảnh về gia đình có: Ông, bà, bố mẹ, anh, chị, em. Trang trí góc bé học chủ đề, góc sản phẩm của bé, góc bé yêu văn học... phù hợp với chủ đề gia đình.
- Bổ xung đồ dùng vào các góc chơi; như cây hoa, lô tô gia đình, đồ dùng gia đình, đồ chơi nấu ăn, bán hàng, một số thực phẩm cho trẻ hoạt động...
- Bố trí các góc hợp lý đồ chơi sắp xếp vừa tầm với trẻ để trẻ dễ lấy dễ cất dễ cất ...
- Môi trường các góc các khu vực chơi được trang trí với màu sắc hấp dẫn để thu hút trẻ tham gia vào hoạt động. Tạo cơ hội cho trẻ khám phá trải nghiệm đáp ứng với nhu cầu, hứng thú và khả năng nhận thức của từng trẻ. Khuyến khích trẻ tích cực hoạt động ở các góc biết đoàn kết với bạn khi chơi.
- Quan tâm gần gũi đến những trẻ phát triển chậm và nhút nhát, những trẻ cá biệt, động viên khuyến khích trẻ hoạt động.
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG:
NHÁNH 1: NHỮNG NGƯỜI THÂN CỦA BÉ
Thời gian: 1 tuần (Từ ngày 25/10 - 29/10/2021)
|
Tên hoạt động
|
Nội dung
|
|
Đón trẻ, trò chuyện
|
- Đón trẻ vào lớp, cất đồ dùng cá nhân đúng nơi qui định.
- Chơi với các đồ chơi trong lớp
- Trò chuyện với trẻ về chủ đề cho trẻ xem tranh ảnh về ông bà, bố mẹ và người thân của trẻ ,….
- Chuẩn bị hoạt động trong ngày
|
|
Thể dục sáng
|
- Tập các động tác: hô hấp 5, tay 3, bụng 4, chân 1, bật 2,
- Thứ 2,4,6 tập theo nhịp đếm kết hơp gậy, vòng thể dục.
- Thứ 3,5, tập kết hợp bài hát: Cô và mẹ, cháu yêu bà…..
|
|
Hoạt động học
|
KPKH:
Những người thân trong gia đình bé
|
|
Toán
Đếm trên đối tượng trong phạm vi 3
|
|
Thể dục
VĐCB: Bật xa 20-25cm.
TCVĐ: Lộn cầu vồng
|
|
Văn học
Thơ: Bà và cháu. Thăm nhà bà
Truyện: Cô bé quàng khăn đỏ.
|
|
Tạo hình:
Trang trí khung ảnh gia đình (mẫu)
|
|
Chơi và Hoat động ngoài
trời
|
- HĐ có mục đích:
+ Quan sát cây cối mùa thu, So sánh sự cao thấp giữa các đồ chơi trên sân trường, quan sát bầu trời, kể nhanh các thành viên trong bồn hoa cây cảnh, vườn rau.
+ Nghe đọc truyện, đọc thơ về chủ đề.
+ Vẽ bằng phấn lên sân
+ Dạo chơi ngoài sân trường
+ Chơi với các vật liệu thiên nhiên.
- TCVĐ: Mèo đuổi chuột, Lộn cầu vồng, Chuyền bóng, Trời nắng, trời mưa. Mèo và chim sẻ, gieo hạt, gấu và ong, bắt bướm, bịt mắt bắt dê, chuyền bóng
- Chơi tự do: Với đồ chơi ngoài trời, đồ dùng trong lớp mang theo.
|
|
Chơi và hoạt động ở các góc
|
- Góc phân vai: Chơi gia đình, nấu ăn, bán hàng
- Góc XD-Lắp ghép: XD nhà của bé có hàng rào, đường đi, vườn cây, vườn hoa; lắp ghép ghế đá, xích đu.
- Góc nghệ thuật:
+ Tạo hình: Tô màu ngôi người thân trong gia đình, nặn đồ dùng trong gia đình, nặn quà tặng người thân.
+ Góc âm nhạc: Hát nghe nhạc các bài hát về gia đình.
- Góc học tập: Chọn trang phục cho mỗi người thân trong gia đình Xem tranh ảnh về gia đình, tập kể chuyện theo tranh. Phân gia đình đông con, ít con. Chọn ảnh cá thành viên trong gia đình, xếp theo qui tắc về các thành viên trong gia đình.
|
|
Ăn, ngủ
|
- Trò chuyện về các món ăn hàng ngày.
- Nhắc nhở động viên trẻ ăn hết xuất, ăn nhiều loại thức ăn khác nhau, uống đủ nước.
|
|
Chơi, hoạt động theo ý thích
|
- Làm bộ sưu tập ảnh về gia đình.
- Đọc ca dao tục ngữ về gia đình.
- Hoàn thành cấc bài trong vở
- Tô màu tranh gia đình
- Làm quen câu chuyện, bài hát, bài thơ trong chủ đề.
|
|
Trẻ chuẩn bị ra về và trả trẻ
|
- Nhắc nhở trẻ dọn đồ chơi
- Nhắc nhở, hỗ trợ trẻ chuẩn bị đồ dùng các nhân và ra về
- Nhắc nhở trẻ sử dụng các từ lễ phép trong giao tiếp hàng ngày: Chào cô, chào ông bà bố mẹ, chào các bạn…
|
NHÁNH 2: NGÔI NHÀ CỦA BÉ
Thời gian: 1 tuần (Từ ngày 1/11- 5/11/2021)
|
Tên hoạt động
|
Nội dung
|
|
Đón trẻ, trò chuyện
|
- Đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi qui định.
- Chơi với các đồ chơi trong lớp.
- Trò chuyện cùng trẻ ngồi nhà mình ở có đặc điểm bên ngoài như: Nhà mấy tầng, cao-thấp. Trong nhà gồm có những phòng nào? Các phòng trong gia đình
|
|
Thể dục sáng
|
- Tập các động tác: hô hấp 3, tay 2, bụng 5, chân2, bật 2.
- Thứ 2,4,6 tập theo nhịp đếm kết hơp gậy, vòng thể dục.
- Thứ 3,5, tập kết hợp bài hát: Nhà của tôi, ngôi nhà mới….
|
|
Hoạt động học
|
KPKH
Ngôi nhà của bé
|
|
Toán
So sánh chiều cao 2 đối tượng
|
|
GDAN
+ NDTT: Dạy hát, VĐ: Mẹ yêu không nào
+ NDKH: Nghe hát: Con chim vành khuyên
+ TCAN: Ai đoán giỏi
|
|
Tạo hình
Tô màu ngôi nhà (ý thích)
|
|
Thể dục
VĐCB: Đi chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh
TCVĐ: Mèo đuổi chuột
|
|
Chơi và Hoat động ngoài
trời
|
HĐ có MĐ: Quan sát bầu trời trong ngày; Vẽ ngôi nhà bằng phấn; Quan sát các kiểu nhà xung quanh trường, Trò chuyện về các phòng trong ngôi nhà; Quan sát vườn rau.
TCVĐ: Cây cao cỏ thấp; Bắt bướm, đi qua cầu khỉ, chuyền bóng, nhảy qua suối nhỏ.
Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời, các vật liệu thiên nhiên và đồ chơi trong lớp mang ra.
|
|
Chơi và hoạt động ở các góc
|
- Góc phân vai: Chơi bán hàng tạp hóa, gia đình
- Góc XD: XD ngôi nhà, xếp hình các kiểu nhà cao, thấp khác nhau
- Góc nghệ thuật:
+ Góc tạo hình: Tô màu các kiểu nhà, vẽ ngôi nhà theo ý thích; xem tranh về gia đình, về các kiểu nhà.
+ Góc âm nhạc: Hát các bài hát trong chủ đề trẻ đã biết.
- Góc học tập: So sánh nhà cao nhà thấp, tô màu nhà cao nhà thấp.Chọn lô tô gia đình so sánh chiều cao thành viên trong gia đình: Xem tranh ảnh về gia đình
|
|
Ăn, ngủ
|
- Trò chuyện về các món ăn hàng ngày.
- Nhắc nhở động viên trẻ ăn hết xuất, ăn nhiều loại thức ăn khác nhau, uống đủ nước.
|
|
Chơi, hoạt động theo ý thích
|
- Chơi “Qui định của gia đình bé”.
- Đọc thơ: Cháu yêu bà, thăm nhà bà
- Chơi trò chơi mới “Tìm nhà”.
- Hoàn thành các bài trong vở
- Làm quen câu chuyện, bài hát, bài thơ trong chủ đề.
|
|
Trẻ chuẩn bị ra về và trả trẻ
|
- Nhắc nhở trẻ dọn đồ chơi
- Nhắc nhở, hỗ trợ trẻ chuẩn bị đồ dùng các nhân và ra về
- Nhắc nhở trẻ sử dụng các từ lễ phép trong giao tiếp hàng ngày: Chào cô, chào ông bà bố mẹ, chào các bạn…
|
TUẦN 3 : ĐỒ DÙNG TRONG GIA ĐÌNH BÉ
Thời gian: 1 tuần (Từ ngày 8/11 –12/11/2021)
|
Tên hoạt động
|
Nội dung
|
|
Đón trẻ, trò chuyện
|
- Đón trẻ vào lớp, trao đổi nhanh với phụ huynh về tình hình học tập của trẻ, Nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi qui định.
- Chơi với các đồ chơi trong lớp.
- Trò chuyện cùng trẻ về các loại đồ dùng trong gia đình
- Chuẩn bị hoạt động trong ngày
|
|
Thể dục sáng
|
Tập các động tác: hô hấp 3, tay 2, bụng 5, chân 2, bật 3.
Thứ 2,4,6 tập theo nhịp đếm kết hơp gậy, vòng thể dục.
Thứ 3,5, tập kết hợp bài hát: Nhà của tôi, cháu yêu bà …
|
|
Hoạt động học
|
KPKH
Tìm hiểu một số đồ dùng trong gia đình bé
|
|
Toán
Nhận biết hình tròn, hình vuông
|
|
Tạo hình
Vẽ làn cho mẹ (M)
Nặn bánh hình dài (M)
|
|
Âm nhạc
- Hát, VĐ: Chiếc khăn tay
- Nghe hát. Chỉ có một trên đời
- Trò chơi: Ai đoán giỏi
|
|
Thể dục
VĐCB: Bước lên xuống bục cao ( cao 30cm)
TCVĐ: Về đúng nhà
|
|
Thơ: Chiếc quạt nan (Xuân Cầu)
Truyện: Chiếc ấm sành nở hoa
|
|
Chơi và Hoat động ngoài
trời
|
- HĐ có MĐ: Dạo quanh sân trường, QS bầu trời, QS Bồn hoa cây cảnh, đọc thơ, kể chuyện về chủ đề. Vẽ theo ý thích về ngôi nhà của mình. Đọc đồng dao về gia đình
- TCVĐ: Cây cao cỏ thấp, Chuyền bóng, tìm nhà, gieo hạt, kéo co.
- Chơi tự do: Với đồ chơi ngoài trời, đồ dùng mang theo.
|
|
Chơi và hoạt động ở các góc
|
- Góc phân vai: Chơi nấu ăn, gia đình, bác sỹ
- Góc XD lắp ghép: Xây khu trung cư, xếp các kiểu nhà.
- Góc học tập: Chơi chọn lô tô đồ dùng trong gia đình, xếp theo qui tắc đồ dùng trong gia đình, so sánh nhà 1 tầng, nhà nhiều tầng.
- Góc nghệ thuật
+ Góc tạo hình: Tô màu, vẽ, nặn đồ dùng trong gia đình.
+ Góc âm nhạc: Hát – nghe nhạc các bài hát trong chủ đề gia đình.
|
|
Ăn, ngủ
|
- Nhắc nhở động viên trẻ ăn hết xuất, ăn nhiều loại thức ăn khác nhau, uống đủ nước.
- Chú ý chuẩn bị đầy đủ chăn gối cho trẻ khi ngủ
|
|
Chơi, hoạt động theo ý thích
|
- Xếp đồ chơi trong gia đình.
- Đọc thơ: Chiếc quạt nan
- Chơi trò chơi mới “Bé làm nội trợ”.
- Hoàn thành các bài trong vở
- Làm quen câu chuyện, bài hát, bài thơ trong chủ đề.
|
|
Trẻ chuẩn bị ra về và trả trẻ
|
- Nhắc nhở trẻ dọn đồ chơi
- Nhắc nhở, hỗ trợ trẻ chuẩn bị đồ dùng các nhân và ra về
- Nhắc nhở trẻ sử dụng các từ lễ phép trong giao tiếp hàng ngày: Chào cô, chào ông bà bố mẹ, chào các bạn…
|
TỔ CHUYÊN MÔN
Nguyễn Thị Hĩu